დღე 6

დღევანდელი დღე იყო მნიშვნელოვანი.რუბრიკების შექმნის პრინციპები ჩემთვის ნაცნობი იყო თუმცა დღეს გავამტკიცე ის რაც ვიცოდი და გავიგე რაღაც ახალი მაგალითად ჩეკლისტების გამოყენება და ასევე გავიცანი შეფასების რუბრიკების ბიბლიოთეკას tpdc.ge/essentials/rubrics

დღე-5

მეხუთე დღე იყო ძალიან ნაყოფიერი განვიხილეთ საავტორო უფლებები და ვისწავლეთ როგორ შევქმნათ ინტერნეტ რესურსების ბიბლიოგრაფია.ასევე განვიხილეთ და დავინახეთ მოსწავლის მიერ შექმნილი პროექტი. ბავშვის თვალით დანახული და შეამნილი პროექტი ძალიან სასატგებლოა რადგან ნათლად დაგვანახებს არის თუ არა დაგეგმვის დროს დაშვებული შეცდომები.

დღე-3

მესამე დრე იყო ძალიან პროდუკტიული.შემაშინა პროექტებით სწავლების სიღრმემ.გავიხსენე ბროშურის შექმნა შაბლონის მიხედვით. გავარკვიე როგორ მოვიყვანო შესაბამისობაში ერთმანეთთან სტანდარტი და პროექთის შინაარსი.ვპიქრობ რომ ეს პროექტებით სწავლების ხერხემალია.ამ ტრენინგის შემდეგ შემიძლია განვასხვავო ერთმანეთისგან ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი შეკითხვები.

დღე-2

დღე ორი იყო მნიშვნელოვანი გავეცანი პროექტის მოთხოვნბეს,მომიწია ბლუმის ზმნებისა გახსენება.ასევე მოვახდინე ჩემი საპროექტო იდეის გენერირება. ჩამოვაყალიბე პროექტის შინაარსი,მოვახდინე ცვლილებებიგუგლ დოკუმენტში ონლაინ რეჟიმში.

დღე 1

დღეს პროექტებით სწავლების პირველი ტრენინგ დღეა.საკმაოდ პროდუქტიული აღმოჩნდა.გავიხსენე ბლოგის შექმნა.შევქმენით პორტფოლიო. თეორიულმა მასალამ ნამდვილად დამაფიქრა 21 საუკუნის უნარების სწავლების მნიშვნელობაზე.ვგრძნობ რომ ეს ტრენინგი იქნება ძალიან საინტერესო და გამოსადეგი.